スターキッズ(子供)・スターシード(大人)診断表
© 2003 by Richard Boylan, Ph.D.
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これらの質問によるスターキッド診断は、米国の行動学者リチャード・ボイラン博士
によって作られたものです。お子様がスターキッドかどうか、また、あなたご自身が
スターシード(大人版スターキッド)かどうかを判断できるように作られています。
スコアの集計の仕方
質問の答えがイエスの場合、質問の後についているスコアーに○をつけてください。
すべての質問に回答したあとで、スコアの合計を出します。
集計の結果
12点 おそらくスターキッド
20点 多分ほんとうにスターキッド
26点以上 完全にスターキッド
1
お子さんは、お子さんの年齢の平均値よりも、頭の大きさ、特に頭の前のほうの高さ
(訳者注;前頭部のことか?)が高いですか?=1点
2
お子さんの体温は、体温の平均値(36.4 C)よりも、低めですか?=1点
3
お子さんが生まれたとき、お子さんの生まれた部屋に、普段感じないような存在やエ
ネルギーを感じましたか?または、光輝くオーラがお子さんやお子さんの寝ている場
所から発散されているのがわかりましたか?=2点
4
お子さんは、6ヶ月以内、または、少なくとも1年以内に、いくつかの単語を話すよ
うになりましたか?(平均的には18ヶ月かかります。)=1点
5
お子さんは、生後半年までに、歩けるようになりましたか?(平均的には、一年かか
ります。)=1点
6
お子さんが話し出したとき、お子さんは単語だけでなく、完全な文章や完全とはいか
ないまでも、単語をつなげて喋ることが出来ましたか?=1点
7
まわりの人から、お子さんが年齢の割にしっかりしていて、まるでおとなが子供の身
体に宿っているようだ、と言われますか?=1点
8
お子さんがより冒険的な遊びに没頭し、他のお子さんたちが遊びたがるようなゲーム
などが簡単すぎてつまらないために退屈してしまう、というようなことが幼年期にあ
りましたか?=1点
9
お子さんが他の星の“他の両親”のことを思い出した、とご両親にもらしたり、宇宙
のそとにある“ほんとうのお家”に帰りたい、と強く表現したりすることはあります
か?=2点
10
お子さんがじっとものを見つめるとき、非常に成熟していて、すべてを見透かし、す
べてを知っているように感じますか?=1点
11
幼年期全般にわたって、お子さんの、身体的、知的成長が、他の同じ年齢のお子さん
に比べて早いと思われますか?=1点
12
お子さんはとても感じやすく、ほかのお子さんの、破壊的な行動、不親切な行動、野
蛮な行動、暴力、または意味のない行動をいやがったり、逃げたり、しますか?また
は、なぜ、ほかのお子さんたちがそういう行動をするのかまったくわからなかったり
しますか?=1点
13
お子さんがオレンジ色の街灯の下にいったとき、特にお子さんが感情的に興奮してい
るときに起こりやすいのですが、その明かりが消えたりすることがありますか?=2
点
14
お子さんは、テレパシー(ことばを使わない、心と心のコミュニケーション)で相手
の心を理解することが出来るようですか?=1点
15
お子さんは、少なくとも一回以上、未来の予言をしたことがありますか?それが実際
に予言通りになっていますか?または、ある夢を見た場合、それがあとで、実際に起
こることがありますか?(予知能力)=1点
16
お子さんは意識を集中させることによって、ものを動かすことができますか?たとえ
ば、ピンボールゲームやバスケットボールのシュート、ボーリングのボールの方向を
変えることなど。=1点
17
お子さんは、異なる場所でおこっていることや、過去におこったこと、または未来に
起こることを、心の中で見ることができるようですか?(千里眼,遠隔でものを見る
こと)=1点
18
お子さんは、本やテレビあるいは勉強などのメディア以外で、自然に新しい情報を得
ているように思いますか?これは、本人が起きているときになんかのきっかけで意識
したことや、寝ているときに見たことなどから、全く新しい情報を入手することをさ
しています。=1点
[もしお子さんが、異星からの訪問者が情報をもって来てくれると知っている場合は
2点]
19
お子さんは、生物種を越えたコミュニケーションが上手で、動物(たとえばお家の犬
や、いるかなど)が何を考えているかを知り、テレパシーで、動物とコミュニケー
ションをとったりしていますか?それに対して、動物たちから返事があることも、自
覚していますか?=1点
20
お子さんが、直感的に、何かが、ある人、ある場所、ある状況と関連があることを
知っていて、それが、結局本当だった、ということがありますか?(言い換えれば、
お子さんはサイキックですか?)=1点
21
お子さんが、単にそこにいるだけなのに、電気製品に影響を与えたりすることが何度
もありますか?(たとえば、テレビのチャンネルがかわったり、ラジオの電源がつい
たり、腕時計が動かなくなったり、触っていないのに、ライトがついたりきえたりす
ること)=1点
22
お子さんが、自分の心の中で考えていることを相手に伝える能力を持っていると感じ
ますか?相手を自分の願うように行動させることが出来たりなど。たとえば、親から
何も言わずにおやつをもう一つもらえたり。 = 1点
23
お子さんが、他の誰にも見えないのに、誰かが来ているということがありますか?見
えない存在が見えているような?あるいは、目の隅に何かが見えてそれを見ようとす
ると消えてしまうといいますか?(霊視)= 1 点
24
お子さんは、キリアン撮影(オーラやエネルギーをカラー写真に収める特殊技術)で
見るようなエネルギー領域やオーラを、人々や動物のまわりに見ることができます
か? = 1 点
25
お子さんは、これらのオーラから、相手の健康状態、精神的な状態、同調性などの情
報を、色、模様、感触などから見たり、感じたりしているようですか?=1点
26
お子さんは、精神的に、身体の不調や傷害、病気がどこから起こっているかを正しく
特定し、診断をすることができますか?(直感的に“見ること”または患者さんの身
体の上に手をかざすことによって)= 1 点
27
お子さんは、気、宇宙的エネルギーなどを手や体から出して、他の人、または動物の
からだを癒すことが出来ますか?その結果相手はよくなりますか?=1点
28
お子さんは、心に願うだけで自分自身を他の場所に移動できますか?または、周りの
人たちに自分の存在を気が付かせないようにできますか?この場合、お子さんがそれ
をやめると、周りのひとはお子さんの存在にはじめて気が付きます。=1点
29
お子さんは、そのものをふれることなしに、特に精神の集中(念力)によって、ある
場所から別の場所へ物を移動させることができますか(テレポーテーション)?また
は、念力で物を動かすことができますか?(テレキネシス)=2点
30
少なくとも一回は、お子さんが、地面の上から数センチ、もしくはさらに高く空に浮
くのを見たことがありますか?自身の意図した浮遊でも、自然におこった浮遊であっ
ても、どちらでもかまいません。=2点
31
お子さんは、自分で考えた行動や儀式を行うことにより、人や動物、または地球の特
定の場所を癒していますか?=1点(もしお子さんが、完全になくなられた動物、植
物、人々、環境を、これらのヒーリングによって生き返らせている場合には、この質
問に対するスコアは5点です。)
32
お子さんは、意図的に交通機関での移動などにかかる時間を短縮することが出来ます
か?(たとえば、1時間のかかるところを、30分ですむようにするなど。)=1点
33
お子さんは、とても時間のかかる出来事を、短時間で起こすことが出来ますか?周り
が1時間はかかっただろうと思うのに15分しか立っていなかったなど。=1点
34
お子さんには、未来の出来事(たとえば地震や車の事故、火事など)が起こると告げ
る能力があり、他の人にその出来事に関して注意を喚起していると、実際に起こる、
ということがありますか?=1点
35
夜寝ているときに、お子さんの意識や人格がからだを抜け出して(幽体離脱)、その
後戻ってきて、どこかで体験したことを、教えてくれることがありますか?(物理的
な身体は、ベッドにのこっていても、かまいません。)=1点 (もし、お子さんが
星の訪問者を訪れていた場合は、2点です。)
36
起きているとき、お子さんが他の場所に行くために、身体から抜け出したことはあり
ますか?この場合、他の子は単に、お子さんが無関心でいると思うでしょう。お子さ
んは、どこかに移動したという経験をしたあとで、もどってきます。=1点
37
お子さんは、惑星外の知性とコミュニケーションチャネルになる仕事を時々していま
すか?お子さんは、星の使者が、お子さんを通して話をしているのを意識しています
か?=2点
38
お子さんが、星の訪問者が訪ねてきた、と言うことがありますか?=1点
39
お子さんの親御さんが、星の訪問者の訪問を受けることがありますか?=1点
40
お子さんは、星の訪問者は、前の存在(前世)の時からの家族だ、と言ったことがあ
りますか?=2点
41
お子さんは、少なくとも一回以上、自分の精神を星からの訪問者と共有し、お子さん
の精神と身体を、一定期間だけ地球での生活を経験するために貸していたことがある
ようですか。=1点
42
お子さんは、星からの訪問者や彼らの乗物(UFO)を呼ぶことが出来ますか?また、
呼んだ後しばらくしてそれらが来ることがありますか?=1点
43
お子さんは、まだはっきりとどういうものかはわからないにせよ、地球上で特別な使
命があると強く感じているようですか?=1点
44
お子さんは、権力者やテレビ出演者などに特定の状況い平和をもたらすための提案を
するなどの、大人のように利他的な行動力を見せることがありますか?大人の場合、
性格に似合わず、世界の癒しのための運動を行うなど。=1点
45
お子さんは、雑誌やテレビや映画に出てくる、星からの訪問者のリアルな写真や絵
に、異常なほどに感情的になったり自己投影したりしますか?=1点
46
6歳以上のお子さんの場合、学校や近所で流行しても風邪を引かず、病気にもならず
(感染への抵抗性増強)、きりきずや骨折、他の怪我などかの回復が、とてもはや
かったりしますか?=1点
47
お子さんの瞳(虹彩)の色や模様、瞳の形、また頭に対する目の位置は普通じゃ
ないと感じますか?=1点
48
お子さんは、幼いときから、宗教に関係なく、自然にスピリチュアルな意識に引
き付けられているようですか?それは生命体であり意識である大地(自然・地球)に
ついて、大小のあらゆる生き物に命の神聖さを感じること、そして生命に宇宙的目的
を感じることなどです。=1点
49
お子さんは、誰から指導をうけたわけでもないのに、クリスタル、エネルギース
トーン、そのほか多くのサイキックエネルギーを増幅するための物を、ヒーリングな
どのために、正しく使うことを知り、魅力を感じ、親近感をもっていますか?=1点
50 v
お子さんは、どこかにあるお家にかえりたいと欲することや、野蛮な地球の社
会や、典型的な人間の行動に疎外感を感じることなどの不満を述べていますか?=1
点
51
お子さんは、他のスターキッズに強くひかれていますか?また、スターキッズた
ちも、スターキッドとしてのお子さんに強い親しみを感じ、お子さんに強くひかれて
いますか?=1点
52
(a) か (b)の、どちらか一つに当てはまるほうをえらんでください。
(a)お子さんは、学校でとてもうまくやっています。あまり勉強をしなくてもすぐ
に修得できる上、同年代の子供との授業のペースを遅く感じ、退屈しています。お子
さんよりももっと進んだ年齢のクラスのほうが楽なようです。
(たとえば、小学生が高校に通う、高校生が大学の勉強をするなど)=1点
(b). お子さんは、学校という組織から誤解され、注意欠陥症候群、(ADD)または学
習障害と誤診されています。なぜなら、お子さんは、刺激もなく退屈で、普通の子供
の学習ペースにうんざりしているからです。または、多動症候群(ADHD)、と診断さ
れています。なぜなら、お子さんは、退屈から抜け出すためにそわそわしていたり、
お子さんの思考がもっと興味深くて挑戦しがいのあることに集中していたり、また
もっと高度に、興味深いトピックに集中し、通常考えられないほど長く熱中している
からです。またお子さんは、学習障害と診断されているかもしれません。なぜなら、
先生が今教えている教科について話している時に、お子さんは、それを理解した上で
その他の科目との関連(たとえば、歴史、数学、科学、芸術の関連について)につい
ても考え、指摘しているのが理解されないからです。= 1 点
53
お子さんは、自分の魂が入れ替わったといいますか?元の人格(魂)が抜け(死
に)、新しい(外界から来た)人格が入れ替わって、そのままの体をそれまでの人生
経験の記憶とともに、けれど異なる能力と人格をもって続けることになったようです
か?(Walk-in体験)= 1 点
54
お子さんは、普通でないほど大きなオーラを持っていますか?(たとえば、体の
周囲から1.5メートル以上の大きさ。これはダウジングで測定することができま
す。)=1点
このテスト結果が12点以上の場合、こうした現象を分かりやすく説明し、こうした
特別な能力や可能性を持った子供達がそれぞれの目的を喜びを持って達成するための
対処法などを提案するワークショップや、サポートを以下で行っておりますので、是
非ご連絡ください。
英語:
Richard Boylan, Ph.D., LLC, P.O. Box 1009, Dimond Springs, California 95619, USA
米国オフィス電話番号: (916) 422-7400
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